วันพฤหัสบดีที่ 26 พฤศจิกายน พ.ศ. 2563

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่15

✋✋ครั้งที่15✋

EAED2102 การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันอังคาร ที่17พฤศจิกายน 2563 เวลา 8.30 - 12.30 น. 

💛เนื้อหาที่เรียน💛

🍙🍱อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่มกัน 7-8 คน เพื่อการออกแบบในการทำกิจกรรม Cooking โดยกลุ่มของพวกเราได้ออกแบบว่าจะทำข้าวคุกสาหร่ายและทำสลัดโรล

🍚🍱การทำข้าวคุกสาหร่ายและทำสลัดโรล🍚🍱




⏰คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

1. Cooking = การทำอาหาร
2. Step = ขั้นตอน
3. Connect = เชื่อมโยง
4. Design = การออกแบบ
5. Active unit = หน่วยกิจกรรม

💡การประเมิน💡

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ตรงต่อเวลาในการเข้าสอน สอน  
ละเอียด เข้าใจง่าย อธิบายงานเข้าใจดีมาก ไม่ยากและซับซ้อน

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจเรียนและตั้งใจทำงานกลุ่มให้ความร่วมมือกันทำให้การทำงานร่วมกันสนุกไปด้วยกัน

ประเมินตนเอง :มาเรียนตรงต่อเวลา และกระตือรือร้นในการเรียนและการทำงานที่อาจารย์มอบหมาย






บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่14

✋✋ครั้งที่14✌✌


EAED2102 การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันอังคาร ที่9 พฤศจิกายน 2563 เวลา 8.30 - 12.30 น. 

🚩เนื้อหาที่เรียน🚩

ส่ง Mind map เทคนิคการสอนวิทยาศาสตร์
ดูคลิปวีดีโอบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย
ทดลอง ลงมือปฏิบัติ กล่องวิเศษ (อุปกรณ์)
- กะหล่ำปลีสีม่วง 
- มีด 
- แก้วน้ำ 
- น้ำร้อน
- น้ำมะนาว
- หลอดดูดน้ำ
- น้ำโซดา

ทดลอง ลงมือปฎิบัติ (กะหล่ำปลีสีม่วง น้ำร้อน ครั้งที่ 1) 
-เตรียมวัสดุอุปกรณ์ 
- เอากะหล่ำปลีสีม่วงที่หันเป็นชิ้นเล็กๆมาใส่ในแก้วน้ำ เเละเทน้ำร้อนในแก้วน้ำที่มีกะหล่ำปลีสีม่วง คนๆให้เขาเนื้อเดียวกัน จากน้ำใส่ๆมันทำปฏิกิริยากับกะหล่ำปลีสีม่วงและน้ำร้อน เปลี่ยนสีเป็นสีม่วง 
ทดลอง ลงมือปฎิบัติ (กะหล่ำปลีสีม่วง น้ำมะนาว ครั้งที่ 2)    
- เตรียมวัสดุอุปกรณ์ 
- เอากะหล่ำปลีสีม่วงใส่ในแก้วน้ำ เเละเทนำ้มะนาวในแก้วน้ำที่มีกะหล่ำปลีสีม่วง คนๆให้เขาเนื้อเดียวกัน กะหล่ำปลีสีม่วงทำปฏิกิริยากับน้ำมะนาว เปลี่ยนสีเป็นสีเเดง

ทดลอง ลงมือปฎิบัติ (กะหล่ำปลีสีม่วง น้ำโซดา ครั้งที่ 3)  
- เตรียมวัสดุอุปกรณ์ 
- เอากะหล่ำปลีสีม่วงใส่ในแก้วน้ำ เเละเทน้ำโซดาในแก้วน้ำที่มีน้ำกะหล่ำปลีสีม่วง คนๆให้เขาเนื้อเดียวกัน กะหล่ำปลีสีม่วงทำปฏิกิริยากับน้ำโซดา เปลี่ยนสีเป็นสีชมพู่ออน
จากการทดลอง 
- การสังเกต 
- เก็บข้อมูล 
- การเปลี่ยนแปลง 
- สรุปข้อมูลที่ได้ไปตรวจสอบข้อเท็จจริงจากตำราหรือผู้เชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์ว่ามันใช่หรือเปล่า 

💬คำศัพท์ภาษาอังกฤง💬

1. Science = วิทยาศาสตร์

2. Experiment = การทดลอง

3. Hypothesis = สมมติฐาน

4. Role = บทบาท

5. Characteristics = ลักษณะเฉพาะ

⌛การประเมิน
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มาตรงต่อเวลา อธิบายงานชัดเจนเข้าใจง่าย
ประเมินเพื่อน : เพื่อนตั้งใจเรียน และให้ความร่วมมือในการทำงานกลุ่ม
ประเมินตนเอง : กระตือรือร้นในการทำงานที่ได้รับมอบหมาย ได้ความรู้การทำสื่อเพิ่มมากขึ้น




วันเสาร์ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2563

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่13

✋✋ครั้งที่13👌

EAED2102 การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันอังคาร ที่3 พฤศจิกายน 2563 เวลา 8.30 - 12.30 น. 

🚩นื้อหาที่เรียน🚩
อาจารย์ก็ได้มอบหมายงานให้นักศึกษาไปค้นคว้าหานิทานที่ห้องสมุดเพื่อนำมาทำสื่อเพื่อพัฒนาลูกรักในการทำนั้นต้องมีประเด็น ตั้งสมมติฐาน ดำเนินการปฏิบัติ และทำmind map เทคนิคการสอนวิทยาศาสตร์


💓คำศัพท์ภาษาอังกฤษ💓
1. The media =สื่อ
2. Tale =นิทาน
3. Issues =ประเด็น
4. Hypothesis =สมมติฐาน
5. Conclude =สรุป

😍การประเมิน😍

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ตรงต่อเวลาในการเข้าสอน และมีการยกตัวอย่างในการสอนเพื่อให้

นักศึกษาเข้าใจได้ง่ายขึ้น

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจเรียนและตั้งใจทำงานกลุ่มให้ความร่วมมือกันทำให้การทำงานร่วมกัน

สนุกไปด้วยกัน

ประเมินตนเอง :เข้าใจในเรื่องที่อาจารย์สอน กระตือรือร้นทำงานที่อาจารย์มอบหมายให้ทำ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่15

✋✋ครั้งที่15✋ EAED2102 การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย วันอังคาร ที่17พฤศจิกายน 2563 เวลา 8.30 - 12.30 น.  💛เ นื้อ...